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學會時間的運用

新北市樟樹國小生命教育課程
新北市汐止志工團.志工 洪玄妙
    藉着樟樹國小班導師的申請,每週二下午有一堂生命教育課程。因着同學之前都没有上過這課程,又是即將畢業的班級,志工精挑細選,進入「一分一秒」單元:無論我們的身分如何,每個人一天都擁有二十四小時,如何來使用呢?首先準備透明容器,代表一天的時間,再準備高爾夫球、細碎石及水。高爾夫球代表重要的、本分的事,若是不做這些事,無法維持生活。細碎石代表可以培養能力,有興趣的事,根據每個人的喜好而不同。水代表消遣、調劑、放鬆的事,幫助抒發壓力、增添生活的樂趣。若透明容器一開始就裝滿水,重要的事就無法完成了。
  拉長至一生的年日,工作將佔人生約一半的時間,在這一半的時間是選擇生活方式,還是遷就生存必須,與怎麼度過求學階段息息相關。學生時期大部分作息時間是被安排好的,長大出社會之後,没有人會來規劃我們的時間。若在求學階段就學會規劃每天可運用的時間,將來就有能力規劃、運用一天的二十四小時。
  在班級畢業前夕,有機會和同學一同在會所進行最後一堂生命教育,看見同學珍惜彼此相處的時間,也展現十八般武藝,即使不會打桌球,也認真學習,把握擁有的時間,贖回光陰。
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